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燃烧条件的探究（四组对照）
器材预览
U7-05
部分器材展示
教材演示
已开放
第7单元 · 能源的合理利用与开发
燃烧条件的探究（四组对照）
四组并列控制变量：分别比较氧气接触、加热与可燃材料，并观察样品质量对燃烧余量的影响。
教材
新人教版 · 九年级上册
实验形式
2.5D 互动实验室
进入实验室
教学目标
用单变量对照识别燃烧条件
观察移开隔氧罩后的变化
区分样品质量与着火条件
器材参考
碳样品（教学模型）
陶瓷片
酒精灯
隔氧罩
对照试验台
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